《|教室停电插班花赵柔txt》

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　　针对托育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服务(wù )资源。如支持“托(tuō )幼一体化”建设，鼓励(lì )有条件的幼儿园向下延伸开设托班，依托社区资源(yuán )发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群众提供“家门口”的服(fú )务。